学科建设
本专业依托一级学科博士点化学工程与技术 (含生物化工与制药工程方向)、一级学科学术型硕士学位点生物工程(含生物制药与材料工程方向)、化学工程与技术 (含制药工程与技术、制药与精细化工) 以及药学、生物与医药等专业学位硕士授权点,建有国家级机械工程实践教学示范中心 (含工程基础训练教学平台、机械基础实验教学平台)、甘肃省化学化工实验教学示范中心、甘肃省生命科学与工程实验教学示范中心、甘肃省特色生物资源产业化校企联合创新中心和甘肃省中藏药筛选评价及深加工高校重点实验等省部级教学科研平台,以及化学实验中心 (有机化学、无机化学、分析化学、物理化学等实验室)、化工综合实验中心 (化工原理专业实验室)、分析测试中心等实践教学平台,实验室总面积2500m2。实验室拥有高效液相色谱仪、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、高速逆流色谱分析仪、熔点仪、融变时限分析仪、脆碎度分析仪、硬度仪、质构仪、释放度测定仪、流式细胞分析仪、实时定量PCR仪等分析检测设备50余台套。同时,围绕制药产品的过程开发建成了集成提取-浓缩-精制-干燥-制剂为一体的小型工业化生产平台,配有不同规格的全自动控制发酵系统、多功能浓缩提取机组、层析系统、热风干燥、喷雾干燥及冷冻干燥、压片机、制粒机、胶囊填充机、V型混合机、筛分机、包衣锅、整粒机、沸腾制粒机及流化床包衣机等100余台套,设备总值3000多万元。建有兰州佛慈制药股份有限公司、甘肃扶正药业科技股份有限公司、甘肃陇神戎发药业股份有限公司、甘肃兰药药业集团有限责任公司、甘肃奇正藏药有限公司、甘肃普安制药股份有限公司、兰州太保制药有限公司、浙江仙琚制药股份有限公司、浙江司太立制药有限公司和浙江车头制药股份有限公司等17家稳定的校外实习实践基地。
(1)制药工程专业知识技能指标
知识/技能 |
支撑教学环节 |
数学知识 |
高等数学、线性代数、概率与数理统计 |
自然科学知识 |
大学物理、无机及分析化学 |
工程基础知识 |
工程制图基础、工程软件基础、电工学导论、化工原理C |
专业基础知识 |
制药工程导论、无机及分析化学B、微生物学、物理化学B、生物化学、药理学、波谱解析、仪器分析、文献检索 |
专业知识 |
药物化学、药物分析、天然药物化学、制药分离工程、制药工程原理与设备、药物合成反应、工业药剂学、制药工艺学、制药工程工艺设计、药品生产质量管理工程、制药过程安全与环保、技术经济与项目管理、专业英语 |
工程实践 |
金工实习、认识实习、化工原理课程设计、制药工程课程设计、生产实习、毕业(设计)论文 |
创新创业 |
创业基础、开放实验、创新课程、科研创新训练 |
办公软件 |
Word、excel、ppt |
(2)制药工程专业素质能力指标
核心素质能力 |
(行为描述)凸显本校人才培养特色 |
坚韧 |
有坚强的毅力,即使困难再大,也要坚持到最后,不言放弃。 |
正直 |
正直,诚实、真诚待人,信守承诺,值得他人信赖。 |
负责 |
对待工作认真,尽心尽责,保质保量完成各项任务,甚至超出他人的预期。 |
严谨 |
做事细致严谨,关注细节,追求客观和完美。 |
合作 |
有团队合作精神,积极与同事配合,共同完成任务。 |
言语表达 |
准确理解书面语言,顺利进行口头和书面沟通和交流的能力。 |
学习精神 |
不满足于所学,积极钻研新知识和新技术,与时俱进,不断提高业务水平。 |
信息获取 |
有多种信息获取途径,善于获得有效信息。 |
创新 |
求知欲旺盛,有强烈的好奇心,喜欢尝试新东西和新体验。 |
秩序 |
指遵守规定,讲究秩序。 |
抗压 |
善于承受压力,在高压环境下保持一贯的工作效率。 |
自信 |
相信自己的能力,不怕困难和挫折,有信心完成各项任务。 |
乐观 |
习惯于从积极的方面看问题。 |
进取 |
指有事业心,不断追求更高的社会地位。 |
关注结果 |
关注目标的达成,以结果为导向。 |
大局意识 |
站在整体的角度看问题,从整体角度提供解决方案。 |
质量意识 |
重视工作质量,过程中精益求精,追求完美。 |
成本意识 |
注意控制成本,努力使成本降低到最低水平并设法使其保持在最低水平。 |
(3)专业素质能力描述
1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和制药工程专业知识用于解决药品生产相关复杂工程问题;
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学、工程学和专业知识及原理,识别、表达、并通过文献研究分析药品生产相关复杂工程问题,以获得有效结论;
3. 设计/开发解决方案:能够设计针对药品生产相关复杂工程问题解决方案,设计满足药品生产中特定需求的系统单元及工艺流程,并能在设计环节体现创新意识, 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对药品生产相关复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
5. 使用现代工具:能够针对药品生产相关复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;
6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价药品生产相关复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对药品生产相关复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响;
8. 职业规范: 具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任,践行社会主义核心价值观;
9. 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担团队成员及负责人的角色;
10. 沟通:能够就药品生产相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
11. 项目管理:理解并掌握制药工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。