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兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订工作


作者:更新于:2020年12月29日 12:13浏览次数:

一、时间、地点

时间:2019521日下午300

地点:兰州理工大学校本部综合楼10楼生命科学与工程学院会议室。

二、专家及参会人员

专家姓名

职称

单位

校外专家

教授

甘肃中医药大学药学院

王新本

高级工程师

甘肃中医药大学药学院

马君义

教授

西北师范大学生命科学学院制药工程系

参加人员

李志忠

教授

兰州理工大学

杨明俊

副教授

兰州理工大学

杨林

副教授

兰州理工大学

赵小亮

副教授

兰州理工大学

张伟杰

教授

兰州理工大学

蒲秀瑛

副教授

兰州理工大学

杨淑红

讲师

兰州理工大学

三、到会专家介绍(李志忠)

四、制药工程专业2019版本科人才培养方案修订情况介绍(杨林)

五、专家论证

生命科学与工程学院

制药工程系

2019521


制药工程专业本科培养方案(2019版)修订专家评审会

2019521

根据学校2017年本科培养方案修订指导性原则意见和工程教育认证标准要求,制药工程专业在20193月启动了2019版本科培养方案修订工作,在接下来的一个多月时间里,全体制药工程专业老师在广泛调研和反复研究讨论的基础上,形成了2019版制药工程专业本科培养方案(征求意见稿)。

2019521日,制药工程专业邀请甘肃中医药大学药学院景明教授、西北师范大学生命科学学院马君义教授、兰州古驰生物科技有限责任公司王新本高级工程师与制药工程专业骨干教师在生命科学与工程学院会议室进行培养方案专家评议会。

专家们对新修订的培养方案(征求意见稿)进行了认真的讨论,对新培养方案的培养目标、毕业要求、课程体系的调整给予了充分的肯定,认为本次人才培养方案的调整,反映了新时代教育政策和工程教育认证理念,真正体现了以学生为中心、学生学习产出为导向、持续改进的工程教育理念。专家们从不同的角度讨论了培养目标、毕业要求及课程体系的合理性,并提出了很多修订意见和建议。

专家提出的主要意见和建议如下:

1.立足甘肃,面向全国;毕业生服务面向定位准确。(景明)

2.培养目标应该体现毕业生“德智体美劳全面发展”,“社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。符合当前新时代教育政策要求。(景明)

3.培养掌握制药工程相关理论知识和工程设计能力;(强调工程设计能力,符合工程教育认证要求。

4.具有综合应用数学、自然科学、化学、工程学知识,解决药品生产与质量控制等制药工程领域复杂工程问题的能力;学科基础把握准确,能力要求(药品生产与质量控制)定位准确。

5.制药工程高级专门人才;人才培养定位与学校本科人才培养定位相符合。

6.专业选修课中适当增加中药相关课程,增加学生选修余地,同时也符合甘肃中药材资源特色。

7.适当增加工程设计软件方面的课程。

8. 课程体系设置基本合理。波谱解析等基础内容对后续课程支撑作用较强,建议《药物波谱与仪器分析》分开设课,设置为《波谱解析》和《仪器分析》两门课,《波谱解析》在前一学期开出。

9.《工业药剂学》更符合生产需要,建议将《药剂学》变更为《工业药剂学》。《制药工厂设计基础》和《制药工厂课程设计》覆盖范围过大,建议变更为《制药工程工艺设计》和《制药工程课程设计》。

10.为提高学生综合能力,逐步培养解决复杂工程问题的能力,建议减少课程实验,增加综合实验。


专家们认真讨论专业培养目标的合理性



制药工程专业本科培养方案(2019版)修订

专家评审意见汇总分析报告

根据行业企业专家评审会上专家们提出的修改建议与意见,对制药工程专业本科培养方案(2019版)主要的修改意见汇总如下:

1. 立足甘肃,面向全国;毕业生服务面向定位准确。

2. 培养适应社会经济发展需要,具有良好的人文社会科学素养、社会责任感、创新精神、国际视野和职业道德的社会主义事业合格建设者和可靠接班人;毕业生综合素质定位全面,准确,符合当前新时代教育政策要求。

3. 制药工程高级专门人才;人才培养定位与学校本科人才培养定位相符合。

4. 专业选修课中适当增加中药相关课程,增加学生选修余地,同时也符合甘肃中药材资源特色。

5. 适当增加工程设计软件方面的课程

6. 培养掌握制药工程相关理论知识和工程设计能力;强调工程设计能力,符合工程教育认证要求。

7. 具有综合应用数学、自然科学、化学、工程学知识,解决药品生产与质量控制等制药工程领域复杂工程问题的能力;学科基础把握准确,能力要求(药品生产与质量控制)定位准确。

8. 课程体系设置基本合理。波谱解析等基础内容对后续课程支撑作用较强,建议《药物波谱与仪器分析》分开设课,设置为《波谱解析》和《仪器分析》两门课,《波谱解析》在前一学期开出。

9.《工业药剂学》更符合生产需要,建议将《药剂学》变更为《工业药剂学》。《制药工厂设计基础》和《制药工厂课程设计》覆盖范围过大,建议变更为《制药工程工艺设计》和《制药工程课程设计》。

10. 为提高学生综合能力,逐步培养解决复杂工程问题的能力,建议减少课程实验,增加综合实验。

汇总以上专家建议:经培养方案修订小组讨论,本版方案还需要修订的内容有:

1. 将培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人写进培养目标,以符合国家教育政策要求;

2. 取消VisualBasic1-2,开设工程软件基础,课程主要内容设置为AUTOCADSolidworks,增强学生制图软件方面的能力;

3.开设中药药剂学、糖药物学作为专业选修课,增加学生选修余地的同时,加强中药类课程。

4.2016级毕业设计比例加大到至少50%,增加毕业生工程设计能力;

5. 《药物波谱与仪器分析》分开设课,设置为《波谱解析》和《仪器分析》;

6.将《药剂学》变更为《工业药剂学》。《制药工厂设计基础》和《制药工厂课程设计》变更为《制药工程工艺设计》和《制药工程课程设计》。

7.停开《药物合成》等对应课程的实验课,开设《制药工程工艺设计》和《制药工程课程设计》,并适当增加学分,增强毕业生工程设计能力的培养。

以上专家意见汇总分析结果提请学院教学指导委员会审核。

制药工程专业本科培养方案(2019版)修订小组

制药工程专业

杨林

2019526


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

行业企业专家评议(函审、走访)记录

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

时间

2019.5.13

专业名称

制药工程

执行人

杨林

执行方式

微信

执行情况记录:

为进一步完善制药工程专业本科培养方案(2019版),使方案更符合社会及用人单位对人才培养的需求、符合社会经济发展、专业发展、行业发展及符合学校人才培养定位,本专业于2019512-17日分别调查了浙江省三个大型制药企业的专家,征集尽量多的修订意见和建议。

调查方法:通过微信与前期招聘会上有联系的浙江仙琚制药股份有限公司、浙江司太立制药股份有限公司及浙江车头制药股份有限公司人事经理张哲、徐豪城及徐健江三位取得联系,将制药工程专业本科培养方案修订意见稿及企业行业专家评议意见表发给企业,并电话说明调查意图,分别征集对培养方案中培养目标、毕业要求、课程体系三个主要方面提出修改意见。让三位人事经理转交企业各部门负责人及总经理,填写修订意见后微信转发专家评议意见表。

调查结果:2019512日发出相关材料至2019530日止,共收到来自三家企业专家评阅意见表4份,详细情况见专家评议意见表。




             记录人:杨林

                        2019 5 30








兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标清晰,注重学生的专业技能、创新能力、人文素养和团队合作能力的培养。

大学生综合素质的一个重要体现是能够具备各种信息获取和分析应用的能力,建议在培养方案中写进相关内容并得到加强。





评议时间

2019515

专家姓名

工作单位

职务/职称

陈霞

浙江仙琚制药股份有限公司

高工/总经理



兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标定位准确,坚持高标准育人理念,注重毕业生的价值观和社会责任感的培养;

建议在适应社会发展和专业技术更新,增强毕业生社会竞争力等方面引起重视。








评议时间

2019515

专家姓名

工作单位

职务/职称

张哲

浙江仙琚制药股份有限公司

人事经理


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

方案总体上坚持了对学生高标准德智的培养,为培养专业性实用人才,可以更进一步强化实践环节,并且此过程中要着重培养学生的团队意识、相互协作和沟通能力等。








评议时间

2019518

专家姓名

工作单位

职务/职称

徐豪城

浙江司太立制药股份有限公司

人事经理






兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

2019版培养方案详实具体,培养目标各方面表述全面。

为使学生在今后拓展职业发展空间方面打下坚实基础,建议在学生综合素质培养方面进行强化;

另外,学生的创新能力是今后大学生竞争力尤为重要的考量标准,这方面也应引起考虑和重视。







评议时间

2019520

专家姓名

工作单位

职务/职称

徐建江

浙江车头制药股份有限公司

人事部长






兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

行业企业专家评议(函审、走访)记录

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

执行方式

企业走访

走访企业

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

企业地址

甘肃省兰州市榆中县定远镇国防路10

参加人

陈永泰、李志忠、杨林、赵小亮、杨中铎、杨爱梅、张伟杰、杨淑红、马建苹

执行情况记录:

为进一步完善制药工程专业本科培养方案(2019版),使方案更符合社会及用人单位对人才培养的需求、符合社会经济发展、专业发展、行业发展及符合学校人才培养定位,学院组织本专业于2019513日走访了甘肃陇神戎发药业股份有限公司,在陇神戎发制药股份有限公司会议室就制药工程专业本科培养方案(2019版)修订工作,征集企业专家的意见和建议。

参与的企业专家:康永红(总经理)、钱双喜(生产部长)、邓月婷(研发部长)、张帆(财务总监)、杨俊萍(高工)、赵正财(高工)、任一杰(高工)。

调查情况:首先给企业专家们发放专业培养方案(2019版)修订稿;专业负责人杨林老师介绍本次培养方案修订基本情况,并向专家们介绍培养方案的基本内容,包括培养目标、毕业要求以及课程体系及三者之间的关系,最后请各位专家分别从培养目标、毕业要求、课程体系三个层面提出修订意见和建议,并向专家们们发放了电子版专家评议意见表,希望专家们在会后经过认真思考,提出宝贵的修订意见。

各位专家对本专业本科培养方案(2019版)修订稿从不同侧面行了认真的讨论,对本次修订各方面的改进给与了充分的肯定,并提出了很多宝贵的修改意见。

调查结果:共收到专家评议意见表6份,详细情况见专家评议意见表。




         记录人:杨林

                   2019 5 30



兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

制药工程专业2019版本科培养方案对本科生做了详细规划,现就结合个人工作及思考建议如下:  

一、从事医药行业岗位,应熟悉医药行业的法规和国家政策,建议在培养方案中将医药行业相关的法规和政策列入到学生学习的内容中。

二、大学本科教育阶段,学生的人文素养、职业道德、社会责任感的培养是非常重要的内容,建议在这些方面加强。  

三、企业的实践环节是学生理论与实践相结合、学以致用的很好时机,建议通过增进校企的良好对接来增强学生的实践技能和行业、专业意识,为顺利毕业和学生就业打下基础。

三、方案文字部分,建议斟酌。

1.第一页“一、培养目标”第三行“能在医药工业及相关领域从事生产、研发、工程及质量管理等工作”中建议“工业”建议修改为“行业”,在管理后面加“等”增加就业可能性。

2.第一页“一、培养目标中4.能主动学习……在制药工程管理、技术等岗位上不断适应社会”中建议在“工程”前加“制药”,减少理解歧义。


专家签字:

       年  月  日


专家姓名

工作单位

职务/职称

杨俊平

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/部长




兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标明确,毕业要求具体,课程体系健全。建议增强校企合作力度,企业技术人员以讲座、交流、培训等形式参与教学,与学生沟通交流,拓展学生视野,为今后的职业发展打下基础。



专家签字:

       年  月  日


专家姓名

工作单位

职务/职称

赵正财

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/部长



兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2017版培养方案的评议意见:

对制药工程专业本科培养方案的建议:

一、培养目标全面合理,表述到位。

二、毕业要求及实现矩阵

1.缺少:通过药品专业知识的学习,达到制药工程学与药品质量有机结合,促进产品质量进一步提升,质量源于设计。

三、专业核心课程

1.增加“药事管理与法规”课程,熟知药品类法律法规。

2.“工业药剂学”中增加或单独设立“制药工业洁净区材料学”方面的内容及课程。




                    

专家签字:

       年  月  日


专家姓名

工作单位

职务/职称

钱双喜

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/部长



兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标明确,充分考虑了学生的职业道德、人文素养、专业技能、协作分工、学习能力和创新能力的培养。

课程体系完备,既符合综合性工科类人才的知识体系,又具备鲜明的行业特征,兼顾了社会和行业的需求以及学生的就业需求。

毕业要求科学,达到基础理论知识和实践操作相结合操作的目的,促进了行业人才的高素质发展。

建议:由于药品研发、生产、经营等活动受到药事法规的管理和监督,建议增设《药事管理与法规》《新药研发与注册》等课程,对学生的学业、就业以及对整个行业的促进而言,有一定益处。




   

专家签字:

       年  月  日

专家姓名

工作单位

职务/职称

邓月婷

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/部长



兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

本《方案》培养目标清晰,定位准确,并且对毕业生毕业五年左右的职业素养、业务技能、管理能力及学习能力等方面提出了具体要求。

课程设计既涵盖了制药工业所涉及的主干学科和核心专业课程,又兼顾了公共基础课程,既有理论学习,又有实践练习,学分学时分配合理,课程门类齐全完备。  

毕业要求指标清晰,任务明确,与培养目标和所学课程一一对应,具有很强的指导意义,操作性较强。

建议:从新药全生命周期管理的角度出发,增设国家药品管理法规方面的学习内容,帮助学生理清药品从研发到报批,再到产业化上市的基本流程和关键环节。

    

专家签字:

       年  月  日




专家姓名

工作单位

职务/职称

康永红

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/总经理

 


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在院校

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标:培养目标清晰明确,本着以医药工业及相关领域生产、研发、工程及质量管理工作开展实用性人才培养工作。

毕业要求:毕业要求科学合理,通过系统综合的课程与实践结合,完全能够达到制药设计、解决问题、新药研发、质量管理的初衷要求。

课程体系:课程设计全面兼顾,与毕业要求结合,基础与专业配套,注重实践锻炼。

建议:

1、药品生产研发受国家法规约束较大,了解熟悉法规为基础认知和条件,建议增加《药品管理办法》、《GMP》基础知识、《药品注册管理办法》、《药品监督管理办法》、《药品记录与数据管理要求》等相关法规学习。

2、鼓励参加全国大学生制药工程设计大赛,寻找差距,确定教学重点,提高教学水平。  



专家签字:

       年  月  日




专家姓名

工作单位

职务/职称

任一杰

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工/部长


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

行业企业专家评议(函审、走访)记录

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

执行方式

专家座谈

时间

2019519

参与专家及所在单位

魏玉萍(兰州佛慈制药股份有限公司)、贺龙(甘肃陇神戎发药业股份有限公司)、王志峰(甘肃兰药药业有限公司)

座谈地点

兰州理工大学1号教学楼315教室

参加人

杨林、赵小亮、杨中铎、杨爱梅、蒲秀瑛、赵爱红

执行情况记录:

为进一步完善制药工程专业本科培养方案(2019版),使方案更符合社会及用人单位对人才培养的需求、符合社会经济发展、专业发展、行业发展及符合学校人才培养定位,本专业组织培养方案修订组教师对前来参加本科毕业设计指导的企业指导老师进行了座谈,就制药工程专业本科培养方案(2019版)修订工作,征集企业专家的意见和建议。

参与的企业专家:贺龙(甘肃陇神戎发药业股份有限公司)、王志峰(甘肃兰药药业有限公司)、魏玉萍(兰州佛慈制药股份有限公司)。

调查情况:首先给企业专家们发放专业培养方案(2019版)修订稿;专业老师介绍本次培养方案修订基本情况,并向专家们介绍培养方案的基本内容和本次修订情况,最后请各位专家分别从培养目标、毕业要求、课程体系三个层面提出修订意见和建议,并向专家们们发放了电子版专家评议意见表,希望专家们在会后经过认真思考,提出宝贵的修订意见。

各位专家对本专业本科培养方案(2019版)修订稿进行了认真的讨论,并提出了宝贵的修改意见。

调查结果:共收到专家评议意见表3份,详细情况见专家评议意见表。




   记录人:杨林

           2019 5 25


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标清晰,定位准确,标准较高,明确毕业学生要具备扎实基础知识和综合应用能力,注重学生的综合素质培养。就设置的理论课程而言,建议工程基础类的课外训练应该得到加强,可以选择工程相关的软件替代VB1-2,以增加学生的工程设计能力。





专家签字:

       年  月  日




专家姓名

工作单位

职务/职称

魏玉萍

兰州佛慈制药股份有限公司

高工/部长


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标:解决药品生产与质量控制等制药工程领域复杂工程问题的能力;工程应用能力表述全面,准确,符合“专业口径宽”的定位。

公选课中的《工程伦理》《知识产权》可定为限选课,支撑毕业生的对应能力要求。




专家签字:

        年  月  日




专家姓名

工作单位

职务/职称

贺龙

甘肃陇神戎发药业股份有限公司

高工


兰州理工大学生命科学与工程学院

制药工程专业2019版本科人才培养方案修订

专家评议意见表

所在学院

兰州理工大学生命科学与工程学院

专业名称

制药工程

专家对2019版培养方案的评议意见:

培养目标:掌握制药工程相关理论知识和工程设计能力;专业能力定位准确;

能在医药生产与质量控制及相关领域;毕业生就业领域定位准确,符合专业就业发展需求。

需要加强工程设计能力培养,以符合工程师培养的要求。




专家签字:

        年  月  日




专家姓名

工作单位

职务/职称

王志峰

甘肃兰药药业有限公司

总经理/高工