为大力弘扬教育家精神，引导全体教职员工以良好精神风貌开启新学期育人工作，提升三全育人综合能力，推动教学与科研深度融合，生命科学与工程学院于8月26 日下午组织召开师德师风专题学习教育会。会上，传达学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《兰州理工大学教师师德师风考核办法》《兰州理工大学教师师德失范行为处理办法（试行）》等文件，多角度全方位明确了师德师风的“红线”与“底线”。学院特邀全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者、土木与水利工程学院杨国俊教授作了题为“教学与科研融通育人的创新模式思考与分析”的辅导报告。他从“乐教爱生与教书育人”“潜心科研与用心育人”“育人效果与成效推广”三个维度，阐述了如何实现教学与科研协同育人的路径与方法，鼓励青年教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，应在教育教学中体现科研深度，在科研中反哺教学创新，真正做到以学生为中心、以育人为根本。
秋季学期工作部署会上，学院相关负责同志分别就学科建设、本科教育教学、工程教育认证、研究生培养、实验室建设、安全稳定、学生就业、迎新与入学教育等工作进行了安排。会议号召全院上下要提高站位、胸怀大局，秉持“参与、发展、共享”理念，勇于担当、学习先进、攻坚克难，聚焦年度重点工作任务，集中力量推进学位点申报和学科评估，高质量完成工程教育认证申请，坚持干字当头，迎难而上，全力以赴完成全年各项目标任务。
（撰稿：陈晓前；终审：郑军）
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